Como o TikTok deixou de ser um passatempo adolescente e virou coisa de gente grande

A pesquisadora do LCC Adriane Figueirola Buarque de Holanda falou ao site 6 Minutos sobre o TikTok. Segundo Holanda, de forma distinta do Facebook e Instagram, o TikTok classifica seu conteúdo em categorias. “O algoritmo é interessante, porque todo vídeo feito vai para aquela área de classificação e pode ser exibido para qualquer um que declarou a preferência pela categoria, mesmo que esse usuário não tenha nenhuma relação com quem fez o vídeo”, disse a pesquisadora.

6 Minutos (UOL), 16/08/2020

Link: https://6minutos.uol.com.br/tecnologia/como-o-tiktok-deixou-de-ser-um-passatempo-adolescente-e-virou-coisa-de-gente-grande/

Fonte da imagem: TikTok

Artificial Intelligence and the 2020 Municipal Elections in Brazil

International Journal of Business Administration, v. 11, n. 5, p. 1-9

Diego Santos Vieira de Jesus e Adriane Figueirola Buarque de Holanda

2020

Link: http://www.sciedupress.com/journal/index.php/ijba/article/view/18545

Possibilidades e potenciais da utilização da Inteligência Artificial

Livro: Inteligência Artificial e Direito: Ética, Regulação e Responsabilidade. 2º edição.

Autores do capítulo: Fabro Steibel, Victor Freitas Vicente e Diego Santos Vieira de Jesus

Coordenadoras: Ana Frazão e Caitlin Mulholland

Editora: Thomson Reuters – Revista dos Tribunais

2020

Link: https://www.livrariart.com.br/e-book-inteligencia-artificial-e-direito-2-edicao/p

Tecnologia e crise: as novas operações e funções nas agências de comunicação a partir da década de 2000

Livro: As Ciências da Comunicação e sua Atuação Plurifacetada 2

Autor do capítulo: Diego Santos Vieira de Jesus

Organizador: Marcelo Pereira da Silva

Editora: Atena

2020

Link: https://www.finersistemas.com/atenaeditora/index.php/admin/api/ebookPDF/3296

Para além da criatividade: os processos de inovação em setores criativos e as suas contribuições às áreas tradicionais da economia

Livro: Tendências Epistemológico-Teóricas das Ciências Sociais Aplicadas 2

Autor do capítulo: Diego Santos Vieira de Jesus

Organizadora: Denise Pereira

Editora: Atena

2020

Link: https://www.finersistemas.com/atenaeditora/index.php/admin/api/ebookPDF/3161

Tecnologia social e consumo consciente na economia criativa: o combate ao trabalho escravo no setor da moda

Tecnologia e Sociedade, v. 16, n. 40, p. 1-15

Diego Santos Vieira de Jesus

2020

Link: https://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/10035

Disciplina “Terceiro Setor, Voluntariado e Responsabilidade Social”, por Luiza Calado

Data: 07/03/2020

A pesquisadora associada do LCC, Luiza Calado, ministrou a disciplina “Terceiro Setor, Voluntariado e Responsabilidade Social” (40h), na pós-graduação em Elaboração e Gestão de Projetos Sociais da Nezo Educacional (Unidade Centro).

Além dos conceitos que dão nome à disciplina, as discentes – assistentes sociais e gestoras públicos – tiveram contato com temas como as questões necessárias ao desenvolvimento de um território e o reconhecimento de suas potencialidades locais. O conceito de sustentabilidade foi exposto pensando nos pilares econômico, social e ambiental e abrangeu também o pilar cultural, perpassando a definição de Economia Criativa e seu potencial para gerar um desenvolvimento econômico sustentável. A aula teve um momento prático com Design Sprint: as alunas tiveram contato com a metodologia e ferramentas de inovação e criatividade para a prototipagem de um projeto social.

O material apresentado faz parte da pesquisa do projeto vinculado ao Laboratório de Cidades Criativas (LCC), da ESPM-Rio.

Disciplina “Terceiro Setor, Voluntariado e Responsabilidade Social”, por Luiza Calado

Data: 01/02/2020

A pesquisadora associada do LCC, Luiza Calado, ministrou a disciplina “Terceiro Setor, Voluntariado e Responsabilidade Social” (40h), na pós-graduação em Elaboração e Gestão de Projetos Sociais da Nezo Educacional (Unidade Meier).

Além dos conceitos que dão nome à disciplina, foram abordados temas como as questões necessárias ao desenvolvimento de um território e o reconhecimento de suas potencialidades locais. O conceito de sustentabilidade foi exposto pensando nos pilares econômico, social e ambiental e abrangeu também o pilar cultural, perpassando a definição de Economia Criativa e seu potencial para gerar um desenvolvimento econômico sustentável.

A aula teve um momento prático com Design Sprint: as alunas tiveram contato com a metodologia e ferramentas de inovação e criatividade para a prototipagem de um projeto social.

O material apresentado faz parte da pesquisa do projeto vinculado ao Laboratório de Cidades Criativas (LCC), da ESPM-Rio.

Material didático audiovisual (vídeo) – Economia criativa: conceitos e definições

Autores: Daniel Kamlot, Diego Santos Vieira de Jesus e Veranise Jacubowski Correia Dubeux

2020

Para acessar o material didático audiovisual (vídeo) em questão, basta enviar a solicitação aos autores por e-mail ([email protected] ; [email protected] ; [email protected]).